了解、入門、熟練、精通

程序員是一個門檻不高的職業(yè)，但是優(yōu)秀程序員的門檻很高。用代碼實現(xiàn)功能是一個十分容易完成的任務(wù)。自然語言的語法那么復(fù)雜，大家都能很好的組織成文，何況程序語言的那幾個單詞和幾條簡單的語法規(guī)則呢？花點時間，人人都會。一個優(yōu)秀的程序員，則需要極強(qiáng)的抽象與概括的能力，還有優(yōu)秀的邏輯分析能力，溝通和理解能力也是程序員非常重要但總是被忽略的能力；抽象概括的能力是代碼簡潔優(yōu)美的基礎(chǔ)，邏輯分析能力是代碼高效穩(wěn)定的基礎(chǔ)，這兩者也是架構(gòu)能力的基石；溝通與理解能力是代碼有效易用的基礎(chǔ)。程序員通過溝通才能充分知曉并理解需求，通過理解才能知曉需求背后的本質(zhì)訴求和需求邊界，這樣才能寫出客戶真正想要的代碼，真正瞄準(zhǔn)客戶痛點的代碼。

基礎(chǔ)能力很重要，但是難以度量。工作這么多年，也閱讀了許多簡歷，有些人在簡歷上的技能清一色的都是精通。漢語中精通是對一個人技能的最高評價吧。這么多的精通，一個月 20k 的要價不覺得低了么？技術(shù)能力永遠(yuǎn)是程序員的核心能力，上述的抽象概括、邏輯分析和溝通能力決定一個程序員在技術(shù)的路上能走多遠(yuǎn)，有些人工作十幾年，技能水平可能仍然是入門，有些人可能工作一年就精通了，這折射的就是這個人的基礎(chǔ)能力，而技能水平是易衡量的。

技術(shù)的四個階段

了解表示某個人對某個技術(shù)有所了解，能說出這個技術(shù)的幾個特點，比如問你了解 JAVA 嗎，如果可以回答出 JAVA 是面向?qū)ο蟮恼Z言，運行在 JVM 虛擬機(jī)上，具有跨平臺的特點，其他點也可以，只要能知道一兩個，就達(dá)到了解的水平了。入門，表示會用了，當(dāng)然不是會寫 hello world 了，而是了解這個技術(shù)的用法，在搜索的輔助下，能完成大部分的任務(wù)，比如用 JAVA 寫多線程，處理 Exception。熟練，表示技術(shù)人員對某個技術(shù)的基本特性有深刻的理解，技能熟練度不再是業(yè)務(wù)實現(xiàn)的瓶頸，技術(shù)人員可以在這個技術(shù)的限制之內(nèi)實現(xiàn)任何自己期望的結(jié)果，比如用 JAVA 寫一個用戶管理系統(tǒng)，用 JAVA 寫一個后臺服務(wù)，定位 CPU 過高、內(nèi)存泄漏的問題。精通表示技術(shù)人員不僅對某個技術(shù)的特性有深刻的理解，對這個技術(shù)的邊界也有清晰的認(rèn)識，知道這個技術(shù)可以做什么，不可以做什么；知道這個技術(shù)的實現(xiàn)原理，能處理該技術(shù)的絕大部分問題，并有自己的經(jīng)驗總結(jié)。精通也意味著技術(shù)人員不僅可以用這個技術(shù)實現(xiàn)自己的期望，還知道實現(xiàn)得怎樣，即這個實現(xiàn)存在的風(fēng)險，以及風(fēng)險的處理。怎樣的事情需要程序員達(dá)到精通水平呢？比如用JAVA 實現(xiàn)一個高性能的穩(wěn)定的用戶管理系統(tǒng)和后臺服務(wù)?？偨Y(jié)下來就是：了解了，會寫功能了，會寫系統(tǒng)了，會寫一個高性能高穩(wěn)定性的系統(tǒng)了。

技術(shù)入門很容易，熟練和精通不易。照著教程，就可以入門了；寫功能，幾個類，幾個方法，簡單的抽象和邏輯分析就可以實現(xiàn)，溝通也相對簡單；寫系統(tǒng)則需要在系統(tǒng)層面進(jìn)行模塊的劃分和邏輯過程的切分，要求更高些，溝通過程也較長；高性能高穩(wěn)定性的系統(tǒng)，不僅要會進(jìn)行模塊的劃分和邏輯切分，還需要會進(jìn)行更加合理的模塊劃分，更加高效的邏輯切分，這個劃分和切分不僅是系統(tǒng)功能的實現(xiàn)的基礎(chǔ)，還是系統(tǒng)性能和穩(wěn)定的基礎(chǔ)。對照程序員的水平，一門技術(shù)入門是初級程序員，熟練是中級程序員，精通是高級程序員，多門技術(shù)精通就是資深程序員了。

溝通、設(shè)計、實現(xiàn)、檢查、自測、文檔

有人誤會程序員的主要工作內(nèi)容就是寫代碼。如果要做個類比，寫代碼就相當(dāng)于餐飲店炒菜的環(huán)節(jié)，餐飲店還有計劃、采購、處理……程序員的工作內(nèi)容除了寫代碼，還包含需求的溝通，即知道自己接下來寫的代碼要實現(xiàn)什么東西；還有代碼的設(shè)計，即思考接下來的代碼怎么寫；然后才開始寫代碼；寫完代碼還需要檢查和自測試，即看看自己寫得怎么樣了；最后還需要寫寫文檔，讓大家知道怎么用你寫的東西；有時候還要組織大家評審下，讓別人知道自己完成任務(wù)了。

程序員的工作過程

寫代碼，或者程序員的工作的一般步驟是溝通、設(shè)計、實現(xiàn)、檢查、自測、文檔。溝通是理解需求，明白需求的核心訴求和需求的邊界；設(shè)計是分解需求，進(jìn)行代碼結(jié)構(gòu)和邏輯的設(shè)計，如果是在已有代碼的基礎(chǔ)上的開發(fā)，還需要確認(rèn)當(dāng)前設(shè)計對現(xiàn)有代碼的影響，確定修改的范圍；實現(xiàn)就是寫代碼。實際工作中，實現(xiàn)和設(shè)計有時候是交替進(jìn)行的，在實現(xiàn)的過程中發(fā)現(xiàn)設(shè)計的問題，則需要返回修改設(shè)計，甚至完全推倒原來的設(shè)計。實現(xiàn)完成后，很多人就認(rèn)為任務(wù)完成了，可以提交測試了。寫完代碼，檢查下，自己閱讀下代碼，補(bǔ)充注釋，刪繁就簡，這個工作是當(dāng)下多一小時，未來少十小時的杠桿工作，還可以降低代碼的 bug 率，提高代碼可讀性可維護(hù)性。自測保證代碼的質(zhì)量，可以從功能、性能、穩(wěn)定性、并發(fā)四個方面進(jìn)行。自測的內(nèi)容很多，實際操作就是寫完代碼，跑下功能，多跑幾次，幾個并發(fā)一起跑個幾分鐘。文檔一般是程序員任務(wù)的最后一個環(huán)節(jié)，也可以在之前的幾個階段積累。文檔包含程序的設(shè)計文檔，必要的關(guān)于功能的說明，比如服務(wù)的接口文檔，功能的使用方式，還有一些必要的自測試的結(jié)論。寫好文檔，就可以和代碼的一起交付給測試，開始代碼的下一個生命周期了。

從需求的溝通，到文檔的輸出，是程序員開發(fā)任務(wù)的一個閉環(huán)，即代碼和文檔的交付是一個程序員某個任務(wù)完成的標(biāo)志。單純的代碼提交僅僅是寫完代碼了，不意味著整個任務(wù)的完成，文檔不僅是對這次任務(wù)的總結(jié)，也是這次任務(wù)質(zhì)量的一個保證。當(dāng)一個程序員完成文檔輸出，并通過了交付評審，意味著他可以開始下一個任務(wù)了。有人說，還有 bug 修復(fù)，bug 修復(fù)屬于另一個流程，不屬于上述開發(fā)中的一環(huán)，它應(yīng)該屬于測試中的一個環(huán)節(jié)。

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