網(wǎng)絡家教，聽上去很陌生，實際上它離我們的距離非常的近。也許你就可以做一名網(wǎng)絡上的老師。如果你有一技之長，如果你有較多的業(yè)余時間，你可以嘗試一下做網(wǎng)絡家教。這是目前網(wǎng)上流行的新的教學模式，有著更自由、更靈活的教學方式。這種新的方式正被許多學生所接受，同時也能給你帶來很多意外的收獲。
　　網(wǎng)上家教熱，風頭正勁!
　　隨著中國網(wǎng)民的迅速膨脹，喜歡宅在家里的年輕人越來越多，這些宅一族的在讓家長頭疼的同時，也給許多人嗅到了商機，在網(wǎng)上各具特色的“家教網(wǎng)站”紛紛崛起，不僅出了許多地方特色的家教網(wǎng)，各大名校也開辦了自己家教網(wǎng)。打開網(wǎng)絡搜索一下“家教網(wǎng)”，至少有上萬條信息，讓你看得眼花。一些頭腦靈活的在校大學生也私下聯(lián)系學生，辦起了自己網(wǎng)上家教。
　　為什么會有網(wǎng)上家教?我們調(diào)查了幾個網(wǎng)上辦家教的老師，他們說在網(wǎng)上家教有許多好處和優(yōu)點，主要表現(xiàn)在幾個方面。第一是方便，學生方便，老師也方便，只要約好時間，打開網(wǎng)絡就可以進行;第二是價格比較便宜，網(wǎng)上家教一般在10元～50元不等，通常來說高三沖刺類的家教費用最高，達到40～50元/小時，初中相關課程費用在20～30元/小時，小學課程一般10～15元/小時，收費根據(jù)自己情況定，非常靈活;第三是家長滿意，現(xiàn)在學生用電腦就不容易控制自己，通過網(wǎng)絡家教，也是一種很好的方式，同時也比較放心。還有就是，這種方法教學，學生就無拘無束，能大膽的提問，這樣就充分調(diào)動了學生的學習積極性，真正做到了不懂就問，達到了最佳的教學效果，能夠較快的提高學生的學習成績。
　　像上面的優(yōu)點比較多，我們還可以細數(shù)很多，但網(wǎng)絡家教也有它的缺陷，最大的問題就是互動的問題。本專題我們將針對這些問題來解決。給想從事網(wǎng)絡家教的教師一個全面的參考方案，包括詳細的實施方案，以及收費模式及建議。
　　聽有經(jīng)驗的老師講如何做網(wǎng)上家教
　　
　　袁千：中學語文老師 網(wǎng)上家教時間：兩年
　　袁千：對于目前的網(wǎng)絡家教大致分兩種，一種是上比較有名的家教網(wǎng)站，現(xiàn)在這樣的網(wǎng)站非常的多，一般是先上傳你的個人資料，對方考核并簽一份合同就可以開始家教了(有的不需要簽合同)。收費模式是根據(jù)你的家教情況來定，有的直接支付給你授課費(收取部分費用)，有的按提成給你付費，還有的網(wǎng)站你可以代理賣他們的教學軟件，獲得分成收入;收費的標準也不一樣，比如有的網(wǎng)站收取10%交易費，有的更高。這種方式的好處是，在生源方面自己不愁，只要自己的資歷和水平夠高，學生就比較多。另一種就是自己私下聯(lián)系，這是比較靈活的一種方式，一般對中小學教師比較有優(yōu)勢，有自己學生。另外很多大學生也采用這種方式，只不過要自己先去聯(lián)系好學生。這種方式的好處是不受別人的限制，如果經(jīng)營得好會有更多的收入。
　　對于以上兩種方式我嘗試過，最開始是在2006年暑假，有兩個學生家長要求輔導，我一開始是在家輔導，后來天氣太熱，約定通過網(wǎng)絡輔導，沒想到這種方式效果還不錯。之后，認識的朋友越來越多，發(fā)布信息渠道越來越廣泛，生意好了起來。如今網(wǎng)上家教每個月可以讓我賺到2000元左右的外快。
　　目前來說，網(wǎng)上家教在國內(nèi)的發(fā)展還不是很規(guī)范，師資力量還不足?，F(xiàn)在做網(wǎng)上家教，應該說時機是非常好的，而且實現(xiàn)的條件也非常的簡單，無論你采用的是那種方式，“一臺能上網(wǎng)的電腦 一款IM工具或網(wǎng)上教學平臺 一個耳麥 一個攝像頭”就能進行網(wǎng)上家教，我當年就是一個QQ 一個耳麥教遍天下的。不過，首先你得有相應課程的教學經(jīng)驗，最好有相應的師資證書，否則很難有好生意的。
　　跟傳統(tǒng)的上門家教相比，網(wǎng)上家教的收費要低一些，可以自行定價、也可以參考網(wǎng)上家教平臺的定價。輔導費用的結算方式多樣，可以通過網(wǎng)上銀行、郵局匯款/銀行轉賬，也可以通過第三方支付平臺(比如支付寶)。如果你是選擇家教網(wǎng)站，你的獎金需要達到一定數(shù)額才能給你寄，比如100元。
　　在網(wǎng)上家教最大的好處就是備課比較省力氣，如果講的那節(jié)課需要什么公式，可以先儲存起來，用的時候直接復制過去就是了，需要用的圖也是這樣相當于多媒體教學吧，就是把本節(jié)課需要的內(nèi)容都做好，到時候直接出示就是了。目前，在網(wǎng)上比較受歡迎的課程有英語類、以及高中語文類、數(shù)學類等課程比較受歡迎。
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　　最簡單的網(wǎng)上家教方案，一名學生方案
　　從事網(wǎng)上家教的初期一般都是從一對一家教開始，這是做好網(wǎng)上家教的關鍵，只有輔導好一名學生才能輔導好更多的學生。那么通常都是通過什么方法來實現(xiàn)一對一家教的呢?來看看下面的方案。
　　方案一、QQ/MSN/SKYPE 耳麥 攝像頭
　　優(yōu)點：免費 缺點：需要找生源
　　方案內(nèi)容：通過QQ/MSN/SKYPE等IM工具來進行文字的溝通，搭配耳麥實現(xiàn)語音溝通，搭配攝像頭進行視頻教學。
　　簡單地說，“一臺能上網(wǎng)的電腦 一款IM工具 一個耳麥 一個攝像頭”就能實現(xiàn)一對一家教。具體來說，在軟件方面，網(wǎng)上家教一般選擇IM工具，比如流行的QQ、MSN、SKYPE、Gtalk等，通過IM工具不僅可以實現(xiàn)教師跟學生之間的文字溝通(圖1)，還可以通過圖片來展示地理位置、歷史事件等，通過視頻來播放英語影片、歷史紀錄片等，來輔助教學。在硬件方面，要簡單許多，主流的電腦配置都可以實現(xiàn)網(wǎng)上家教。另外配一個高質(zhì)量的耳麥、一個攝像頭即可。
　　 　圖1
　　方案二：一對一家教網(wǎng)站 耳麥 攝像頭
　　優(yōu)點：生源豐富 缺點：對資歷要求較高，需要給網(wǎng)上家教網(wǎng)站一定的費用
　　方案內(nèi)容：個人通過QQ/MSN/SKYPE 耳麥 攝像頭來進行網(wǎng)上家教雖然操作方便，但是往往讓家長感覺不正規(guī)，所以選擇第三方網(wǎng)上家教平臺成為了一對一家教的另一種選擇。
　　以六一網(wǎng)絡家教(http://www.61jiajiao.com/)的One On One家教為例。老師注冊之后，可以聯(lián)系客服來支付相應的費用并發(fā)布課程(圖2)，他們統(tǒng)一了家教課時價格，避免惡意競爭。學生要想聽課，可以在注冊之后，進入充值中心，通過網(wǎng)上銀行或直接銀行匯款進行充值，然后通過“選課系統(tǒng)”來選課。
　　 　　圖2
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　　突破距離，解決網(wǎng)上教學三大難題
　　在網(wǎng)上教學，最大的難題就是如何實現(xiàn)老師和學生之間的互動，畢竟在網(wǎng)上教學不像面對面那樣自然，特別是需要給對方演示的時候，用什么方式才能讓學生更方便的觀看和理解。這里面有很多的竅門，下面我們就以一對一家教(指同一時間輔導的學生只有一名)來看實現(xiàn)的方法。在實際的網(wǎng)絡教學過程中，我們可以通過QQ/MSN/SKYPE等IM工具來實現(xiàn)各種教學應用，下面主要以最新版本的QQ2008為例。
　　難題一：圖文教學平臺的合理搭建
　　對于很多需要看圖說話的教學課程，如地理、美術等，用傳統(tǒng)的上門服務家教方式，必須要準備足夠的圖片資料，非常的麻煩，有時往往因為疏忽而造成家教課程無法繼續(xù);而用網(wǎng)上教學就不同了，圖片資源豐富、手到擒來，我們還可以通過QQ的截圖、圖片發(fā)送功能來建圖文教學平臺，實現(xiàn)直觀的、圖文并茂的教學模式。
　　比如在高中的地理課程中當提到上海浦東新區(qū)的地理背景時，我們可以打開上海地圖，按下“Ctrl Alt A”組合鍵來打開QQ截圖功能(按下ESC鍵可以取消截圖)，按下鼠標左鍵通過拖動來選擇截圖區(qū)域，截下上海的地圖。在截圖下方會出現(xiàn)一個截圖編輯工具欄，通過其中的按鈕來添加矩形、橢圓、箭頭標志以及文字，標出浦東新區(qū)的位置(圖3)。
　　雙擊該圖片，然后就可以自動復制到QQ消息窗口(如果當前窗口是QQ消息窗口)，直接發(fā)送即可;如果當前窗口不是QQ消息窗口，會復制到剪貼板，切換到QQ消息窗口，按下“Ctrl V”粘貼到QQ消息發(fā)送區(qū)域，點擊“發(fā)送”按鈕即可。
　　 　　圖3
　　此外，通過QQ還可以截取影片中的圖像，比如在英語教學中老師想給學生講解英文大片中的一句臺詞， 那么可以事先播放該影片，然后在QQ消息窗口中，依次點擊“捕捉屏幕”圖標按鈕、“截取影片圖像”，點擊播放窗口后，按下“Scroll Lock”鍵即可截圖。
　　難題二：如何搭建視頻教學平臺
　　在傳統(tǒng)上門家教過程中，特別是英語等課程，為了讓學生們更好的接受知識，我們需要攜帶U盤、視頻光盤，然后在學生家里的電腦上播放課件/幻燈片，在VCD/DVD上播放視頻等多媒體資料，每次上門都需要帶很多教學光盤、輔導材料。而采用網(wǎng)上家教的模式，這種情況就大有改觀，比如英語口語教學中常常播放的VCD視頻、MP3口語光盤等，我們可以通過QQ的視頻播放、錄制功能來實現(xiàn)視頻互動教學。
　　目前，主要有兩種實施方法：
　　第一種，截取視頻動畫。相當于視頻錄像功能，在QQ中可以錄制成GIF動畫，操作的時候可以在QQ消息窗口中依次點擊“捕捉屏幕”圖標按鈕、“截取影片動畫”(圖4)。接著播放視頻，并點擊該播放窗口，按下“Scroll Lock”鍵即可錄制。默認可以錄制12幀動畫，圖片寬度也只有160，尺寸比較小，我們可以在QQ消息窗口點擊“捕捉屏幕”圖標按鈕，選擇“影片截圖設置”，然后在打開的設置窗口中調(diào)整各項參數(shù)(圖5)。
　　 　圖4
　　 　圖5
　　小提示：如果要截取高像素的視頻動畫，除了進行相應的設置，還需要有足夠的網(wǎng)絡帶寬和機器配置來配合。我們可以慢慢調(diào)整參數(shù)設置，獲得你最滿意的視頻動畫。
　　如果想錄制高清晰度的視頻，可以選擇單獨的錄像軟件進行錄制，比如Techsmith Camtasia Studio。相對于QQ的錄像功能，Techsmith Camtasia Studio要強大很多，比如可以錄制電腦屏幕動作、影像、解說的聲音，具有視頻編輯功能，可以輸出為AVI、RM、WMV、GIF格式。
　　第二種，給對方播放影音文件。通過該功能老師可以跟學生分享MPG、WMV、AVI等格式的視頻，以及MP3格式的音頻，這在學習英語、日語、韓語等口語的時候特別管用。實際的操作也比較簡單，在老師端的QQ消息窗口中，在“聊天”標簽頁中依次選擇“視頻”、“給對方播放影音文件”，然后向學生發(fā)出邀請，接受后就可以看到、聽到影音文件。
　　小提示：目前QQ還不支持播放RM/RMVB格式的視頻，需要安裝RM的編碼插件——RealMediaSplitter.ax，在很多網(wǎng)站都可以下載到，接著復制到“系統(tǒng)安裝盤:\Windows\System32”文件夾，在運行對話框輸入：regsvr32 RealMediaSplitter.ax注冊插件。然后，安裝Real解碼器，比如“Real Alternative”，可以隨處下載到。
　　難題三： 實現(xiàn)“手把手”的遠程教學平臺
　　傳統(tǒng)的上門家教，我們一般都是采用手把手的教學方式;在網(wǎng)上我們同樣可以實現(xiàn)手把手教學，比如使用專業(yè)的遠程控制工具、網(wǎng)上教學平臺來搭建遠程教學平臺，這樣老師可以共享到學生的電腦桌面，了解到當前的操作、學習情況。還可以對學生的電腦進行控制，解決相應的學習問題和電腦操作問題。
　　不過，對網(wǎng)上家教的老師來說，考慮到成本的問題，不可能選擇專業(yè)的遠程控制工具、網(wǎng)上教學平臺。那么免費的解決方案就是首選，比如下面要介紹的QQ建遠程教學平臺方案。
　　借助于QQ的遠程協(xié)助功能，學生可以向老師發(fā)出邀請，接受邀請后老師可以看到學生的電腦桌面，甚至可以控制學生的電腦，跟操作自己的電腦一樣，以此來解決問題、傳授知識。比如要讓學生了解如何在Windows XP中配置無線網(wǎng)絡，首先在老師跟學生的消息窗口中，學生端分別點擊“應用”標簽頁、“遠程協(xié)助”按鈕;老師端接受請求后，就可以看到學生端電腦的桌面，即共享桌面。
　　要遠程控制學生的電腦，學生端需要在QQ消息窗口右側點擊“申請控制”，老師端接受控制邀請后，就可以完全控制學生端電腦(圖6)，進行相應的操作演示，可以使用鼠標，就像操作自己的電腦一樣，進行相應的操作演示。學生端要停止受控，可以同時按下Shift ESC組合鍵。
　　 　　圖6
　　此外，老師端如果發(fā)現(xiàn)學生端電腦桌面比較模糊，不清晰，可以讓學生在QQ消息窗口右側點擊“設置”來設置，一般把圖像質(zhì)量設置為標準質(zhì)量、顏色質(zhì)量設置為16位即可。同時為了方便老師用QQ遠程協(xié)助操作學生電腦，學生端的桌面分辨率最好低于老師端桌面分辨率，比如老師端是1280×960，學生端為1024×768即可，否則協(xié)助起來不方便。
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　　家教老師的經(jīng)驗之談
　　教你一個有效的傳統(tǒng)方法，準備一個小黑板，那種方便擦寫的(圖7)，遇到需要演示的時候，直接在黑板上畫好，通過攝像頭傳給對方，這是一個使用率非常高的方法。
　　 　　圖7
　　家教老師的經(jīng)驗之談：除了小黑板，這里還教你一個實現(xiàn)作業(yè)互動的小方法。首先，老師將作業(yè)通過QQ消息對話框中的“傳送文件”功能發(fā)給學生，支持各種格式的文件，比如教學中常用的Word文檔(.DOC格式)、文本文件(.TXT格式)、Excel表格(.XLS格式)、PowerPoint幻燈片(.PPT格式)、Flash課件(.SWF格式)等等，不支持.EXE可執(zhí)行文件的發(fā)送。
　　學生在收到作業(yè)后，在QQ消息窗口中向老師發(fā)出“遠程協(xié)助”邀請，見上面介紹的用QQ建遠程教學平臺。老師同意遠程協(xié)助邀請后，學生就可以開始在線做作業(yè)了，老師可通過QQ“遠程協(xié)助”功能的共享桌面來了解到學生的解題情況。如果發(fā)現(xiàn)解題方法問題，老師可以實時通過文字/語音進行解題指導;如果學生有疑問，解題卡殼了，也可以通過文字/語音向老師求助。
　　家教老師的經(jīng)驗之談：如何在網(wǎng)上找家教業(yè)務?
　　對于單兵作戰(zhàn)的老師來說，想從事網(wǎng)上家教，坐著干等是不可能有學生送上門的。要想獲得更多的生源，我們要主動出擊，去網(wǎng)上找家教業(yè)務：
　　1.家教信息網(wǎng)站，在門戶、地方性的家教信息網(wǎng)站發(fā)布網(wǎng)上家教信息，內(nèi)容要詳細，包括家教對象、家教范圍、自我介紹、以及詳細的聯(lián)系方式等內(nèi)容。該方式比較正規(guī)、可靠，但家教網(wǎng)站限制比較多。
　　2.網(wǎng)上家教平臺，在這些網(wǎng)站中有大量的找家教信息，你可以注冊這些網(wǎng)站，然后去發(fā)布家教信息，等待學生來選擇聽你的課。該方式有的放矢、針對性強，但很多網(wǎng)站平臺需要支付費用。
　　3.同城信息網(wǎng)站，同城信息網(wǎng)站一般都有家教信息一欄，注冊之后，在其中你可以發(fā)布家教信息(圖8)，內(nèi)容一定要詳細，最好能附上教學圖片，信息效果會更好。該方式地域針對性非常強，收效快。
　　4.地方性論壇，在地方性論壇一般有大量的需求信息，去相應的版塊發(fā)布你的網(wǎng)上家教信息，也是不錯的選擇。該方式操作簡單，但針對性不夠，無用跟帖信息較多。
　　 　　圖8
　　5.QQ群/MSN群，如果你有一定教學資源，可以通過QQ群保持跟學生、家長的溝通，擴大影響力，吸引潛在的生源。該方式不夠直接，范圍窄。
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　　擴展自己的業(yè)務范圍，多名學生方案
　　隨著網(wǎng)上教學經(jīng)驗的豐富，如果遇到報名踴躍的情況，一對一的網(wǎng)上家教模式已經(jīng)無法滿足需要來。這個時候，就要考慮同時可輔導多名學生的方案，如下的幾個方案不妨參考參考。
　　方案一：UC聊天室 耳麥 攝像頭
　　優(yōu)點：操作簡單、人氣旺 缺點：功能簡單，不支持白板等功能，VIP聊天室半年收費從80元到3350元不等。
　　方案內(nèi)容：以前，UC聊天室被大家認為是K歌、朗誦最好的平臺，其實UC聊天室也不失是一個學習外語口語的好地方。
　　這里選擇的是UC2008 Beta(http://uc.sina.com.cn/)，UC提供了三種聊天室：VIP聊天室、免費聊天室以及官方聊天室，對于從事網(wǎng)上家教的老師來說可以先嘗試免費聊天室，不過只能接受單語音聊天，還得接受定期考核;有一定的人氣之后，可以購買功能強大、限制少的VIP聊天室，比如擁有最高可達350人的單/雙語音，單/雙視頻房間，速度更加快，VIP聊天室資費標準可以參考：http://hezuo.chat.sina.com.cn/vip/zfbz.html。
　　以免費聊天室為例，可以打開http://hezuo.chat.51uc.com/apply.shtml，來填寫在線申請表。內(nèi)容包括：所屬專區(qū)設置為個聊教學專區(qū)、教育培訓(圖9)，并輸入聊天室名稱、UC號碼、真實姓名、身份證號碼等信息。提交之后3～4工作日就有結果。批準之后，就可以登錄UC，在面板下方點擊“聊天室”按鈕即可進入UC聊天室，找到所在的房間。然后，就可以進行排麥，播放外文口語音視頻教程，進行語音/視頻教學了(圖10)。還可以管理聊友、設置麥時、播放影音文件，進行麥序調(diào)整等操作。
　　 　　圖9
　　 　圖10
　　小技巧：在UC聊天室開設網(wǎng)上家教類聊天室初期，一般比較艱難，人氣是個積累的過程。為了獲得生源，除了在網(wǎng)上發(fā)廣告，你還可以試開一些針對新學生的免費試聽課程，選擇一個人氣比較高的時段，比如晚上20:00左右，不僅會提升你的聊天室人氣，還可以發(fā)展生源。
　　方案二、網(wǎng)絡家教平臺 耳麥 攝像頭
　　優(yōu)點：教學資源資源豐富、軟件功能強大、專業(yè)性強 缺點：收費比較高
　　方案內(nèi)容：常見的網(wǎng)絡家教平臺有兩種：
　　一種是收費的平臺，比如中國教育發(fā)展網(wǎng)(http://www.xue360.com/)方案，通過“家教通”平臺進行網(wǎng)上家教，全國統(tǒng)一售價1500元。老師是受聘于該網(wǎng)站，獲得的是工資收入。面世簽約之后，通過家教通平臺(圖11)可以查找、聯(lián)系全國各地的學生，借助于VQ教輔軟件系統(tǒng)進行網(wǎng)上的輔導，它的互動教學白板功能比較出色，可以打開學習資源庫中中小學各科目的輔導資料，繪制圓形、正方形、長方體、圓柱體、錐體、拋物線、曲線、電路圖等各種平面和立體圖形，比傳統(tǒng)課堂中的黑板還方便。此外，還可以進行錄像、協(xié)同瀏覽。
　　 　　圖11
　　在學生端，注冊成為該網(wǎng)站的會員并充值后，可以通過家教通平臺來尋找地方或去全國的輔導老師、找學習資料、進行學習測評。
　　小提示：在網(wǎng)上家教平臺中，中國教育發(fā)展網(wǎng)的模式相對比較正規(guī)，他們是通過發(fā)展代理商的形式在全國推廣。對于想從事網(wǎng)上家教的老師來說，不妨去申請地方代理，不僅可以獲得，還可以獲得分成收入。
　　另一種是免費教學平臺，比如這里選擇的“泛世紀學堂”互動教學平臺(圖12)，打開http://www.fairage.com/，注冊成為他們的會員，在老師和學生端都安裝上泛世紀學堂平臺，然后就可以開課或選課。對于老師來說，可以滿足定時課程、即時課程的開課需要，課程結束后可以獲得綠幣(100點綠幣可提取1元人民幣);對于學生來說，可以事先在泛世紀學堂中打開“充值”，通過網(wǎng)上銀行或銀行匯款進行充值，然后就可以參加定時課程、即時課程的選課。
　　 　　圖12
　　在具體的功能方面，老師鎖定身份后，就可以開設定時課程、開始即時課程、上傳錄制課程(圖13)，在網(wǎng)上家教的過程中可以跟學生共享桌面、共享文檔/白板、進行屏幕截圖、文字交流、文件傳輸?shù)?。比如共享文檔/白板功能可以實現(xiàn)Word文檔、PPT幻燈片、PDF文檔、Excel表格的共享，進行實時的標注。
　　
　　圖13
　　小提示：老師在泛世紀學堂進行家教有嚴格的授課規(guī)則，比如遲到、曠課會扣分，超過一定時間課程自動關閉，課程結束學生還可以進行投訴。所以一定要準時哦!
　　編后：總的來說，目前的網(wǎng)上家教還處于發(fā)展初期，這種靈活模式也被很多家長、學生所接受，它未來的發(fā)展空間還很大。靈活多樣的、互動創(chuàng)新的、上門 網(wǎng)絡結合的網(wǎng)上家教模式，將是今后的發(fā)展趨勢。比如“一周上門一次，其他時間網(wǎng)上交流”，這樣一來能真實了解老師的水平，有更直接的溝通;二來讓學生不至于對網(wǎng)絡太過依賴，沉迷網(wǎng)絡。做網(wǎng)上家教，對空閑時間的人和學生來說是一種值得嘗試的模式。

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