IHMC CmapTools是一款非常不錯的概念圖制作工具，這款軟件支持很多種語言，并且采用C/S的工作模式，讓概念圖的設(shè)計變得更加簡單的，需要的小伙伴趕快下載吧。

主要特性

1、方便自由的添加概念節(jié)點；

2、可以自如地在概念之間的連線上添加連接語；

3、連線的方向更改方便；

4、可以導(dǎo)出多種格式，如圖片格式(jpg,bmp,jpeg),xml，網(wǎng)頁，大綱的形式，命題的形式等；

5、任意兩個概念之間的交叉連線添加方便(只需要將概念節(jié)點上的線頭拉到另一個概念即可)；

6、連線的形狀(直線、弧線、折線等)可以任意更改；

7、可以在網(wǎng)上異地同時多人共同構(gòu)建一個概念圖；

8、概念節(jié)點可以使用圖片或者添加注釋等；

9、概念圖畫好之后，可以進行一些檢查，如拼寫等。

概念圖和思維導(dǎo)圖的區(qū)別

思維導(dǎo)圖和概念圖的發(fā)展隸屬于兩個不同的分支，它們在有著各自的發(fā)展空間和領(lǐng)域。嚴(yán)格來說它們有本質(zhì)的區(qū)別。兩者的相近的地方在于，它們在幫助人們分析問題，整理思路方面都起到了積極的有效的作用，可以展示人們的思維過程，使得人們的思維過程可視化，相對與文字的說明表達方式更加卓有成效。在實際的應(yīng)用過程中，可以把他們作為不同的表達方式，來展示自己的思路、對問題理解認(rèn)識和看法。也可以把它們綜合式運用。

1、定義不同

概念圖是用來組織和表征知識的工具。它通常將某以主題的有關(guān)概念置于圓圈或方框中，然后用連線將相關(guān)的概念和命題連接，連線上標(biāo)明兩個概念之間的意義關(guān)系。

思維導(dǎo)圖是對發(fā)散性思維的表達，是人類思維的自然工具。是一種非常有用的圖形技術(shù)，是打開大腦潛能力的萬能鑰匙，可以應(yīng)用于生活的各個方面。其改進后的學(xué)習(xí)能力和清晰的思維表達方式會改善人的行為表現(xiàn)。

2、發(fā)展原理和歷史背景也不盡相

概念圖（Concept Map）是康乃爾大學(xué)的諾瓦克（J.D.Novak）博士根據(jù)奧蘇貝爾(David P.Ausubel)的有意義學(xué)習(xí)理論提出的一種教學(xué)技術(shù)。諾瓦克博士認(rèn)為：“概念圖是用來組織和表征知識的工具。它通常將某一主題的有關(guān)概念置于圓圈或方框之中，然后用連線將相關(guān)的概念和命題連接，連線上標(biāo)明兩個概念之間的意義關(guān)系。”作為一種科學(xué)的教學(xué)策略，主動自覺地在教學(xué)活動中運用概念圖來幫助教師和學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，人們目前比較公認(rèn)的是美國Cornell 大學(xué)教育系的Joseph D. Novak教授在上個世紀(jì)60年代提出來的。思維導(dǎo)圖的發(fā)明人是托尼巴贊，他在充分考慮了人怎樣知道如何學(xué)習(xí)？人的思想的本質(zhì)是什幺，有哪些是最佳的記憶技巧，有哪些是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的最佳技巧，目前最好的閱讀技巧有哪些，眼下有哪些最好的普遍思維技巧，有沒有開發(fā)新的思維技巧或者一個總體方法的可能性存在？他讓人類的大腦各個物理方面與智力技巧彼此協(xié)同工作而不是彼此分隔則其發(fā)揮作用的效益和效率都會更高。同時在受到著名的畫家達芬奇的筆記的啟示，而創(chuàng)造和發(fā)明了思維導(dǎo)圖。

3、對知識的表示能力不同

概念圖在表達邏輯關(guān)系，和推理方面發(fā)揮著很好的作用；在某種意義上說概念圖是一種多線程的流程圖，表達由起點到終點的事務(wù)發(fā)展過程和推理過程，結(jié)果可能是一種或多種。使用一些幾何圖形來作為不同概念的分類和表達。它是引導(dǎo)人們思考問題，了解事務(wù)發(fā)展過程方面起到積極的推動作用。在很大的程度上，它是多線性的思維表達方式。

思維導(dǎo)圖則能夠幫助人們在認(rèn)識事務(wù)方面擁有一個整體的全局化的觀念。它注重表達與核心的主題有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，并可展示其層次關(guān)系以及彼此之間的關(guān)系。思維導(dǎo)圖是一種放射狀的輻射性的思維表達方式。所表達的觀念之間通過與中心的核心主題的遠近來體現(xiàn)內(nèi)容的重要程度，它在了解人們的思維圖譜方面的作用積極有效。思維導(dǎo)圖強調(diào)是人們的思想發(fā)展的過程的多向性、綜合性和跳躍性。

4、創(chuàng)作方法上的不同

概念圖可以有多個主要的概念，而且是先羅列所有的概念。思維導(dǎo)圖往往只有一個主要概念，中心節(jié)點只有一個。

5、表現(xiàn)形式不同

概念圖在表現(xiàn)形式上是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。而思維導(dǎo)圖的基本特征有四：一是注意的焦點清晰的集中在中央圖形上；二是主題的主干作為分支從中央向四周放射；三是分支由一個關(guān)鍵的圖形或者寫在產(chǎn)生聯(lián)想的線條上面的關(guān)鍵詞構(gòu)成；四是各分支形成一個連接的節(jié)點結(jié)構(gòu)。思維導(dǎo)圖在表現(xiàn)形式上是樹狀的結(jié)構(gòu)。

6、應(yīng)用領(lǐng)域不同

概念圖從開始到現(xiàn)在都是為了促進教學(xué)效果—成為教和學(xué)的策略。而思維導(dǎo)圖的軟件往往在企業(yè)中有著更加廣泛的應(yīng)用。