今天繼續(xù)聊聊國(guó)產(chǎn)之光——DeepSeek！

之前就說(shuō)過(guò)，決定AI內(nèi)容質(zhì)量的有兩個(gè)重要因素：大模型和提示詞。

DeepSeek大模型目前基本接近問(wèn)鼎水平，認(rèn)準(zhǔn)干就行了。

關(guān)于DeepSeek提示詞，就說(shuō)3點(diǎn)：

• 1.DeepSeek更擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)和推理，所以能投喂樣本的就別用提示詞。
• 2.DeepSeek更偏向“短”提示詞，之前的結(jié)構(gòu)化提示詞還是放棄吧。
• 3.“短” 不代表隨意。

下面給大家整理了20個(gè)提示詞樣本。

1. 描述需求要有"溫度"：加入情感元素

就像和老朋友聊天一樣：

•? 錯(cuò)誤示范："寫一篇文章。"

•? 正確示范："請(qǐng)以溫暖的筆觸，寫一篇關(guān)于'媽媽的手'的散文，表達(dá)對(duì)母親的感激之情。"

2. 設(shè)定創(chuàng)作場(chǎng)景：營(yíng)造氛圍感

給AI一個(gè)具體的環(huán)境背景：

•? 錯(cuò)誤示范："寫一首詩(shī)。"

•? 正確示范："想象你正站在東京的街頭，寫一首關(guān)于下著櫻花雨的春日傍晚的俳句。"

3. 指定輸出深度：明確詳細(xì)程度

讓AI知道你想要多深入的解答：

•? 錯(cuò)誤示范："解釋量子計(jì)算。"

•? 正確示范："請(qǐng)用5分鐘內(nèi)能講完的篇幅，向高中生解釋量子計(jì)算的基本原理。"

4. 加入限制條件：設(shè)置創(chuàng)作邊界

明確告知?jiǎng)?chuàng)作的具體要求：

•? 錯(cuò)誤示范："寫個(gè)故事。"

•? 正確示范："請(qǐng)寫一個(gè)800字的科幻短故事，主角是一位人工智能研究員，故事需包含懸疑元素。"

5. 使用比喻法：讓抽象具象化

通過(guò)類比讓復(fù)雜概念更易理解：

•? 錯(cuò)誤示范："解釋比特幣原理。"

•? 正確示范："請(qǐng)用'快遞系統(tǒng)'作為比喻，解釋比特幣區(qū)塊鏈的運(yùn)作原理。"

6. 設(shè)定目標(biāo)受眾：明確表達(dá)層次

讓AI知道面向誰(shuí)說(shuō)話：

•? 錯(cuò)誤示范："介紹相對(duì)論。"

•? 正確示范："請(qǐng)以一個(gè)對(duì)物理充滿好奇的小學(xué)生能理解的方式，解釋愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。"

7. 使用多維角度：全方位思考

從不同維度探討問(wèn)題：

•? 錯(cuò)誤示范："聊聊元宇宙。"

•? 正確示范："請(qǐng)從技術(shù)實(shí)現(xiàn)、社會(huì)影響、個(gè)人體驗(yàn)三個(gè)維度，分析元宇宙的發(fā)展前景。"

8. 設(shè)定時(shí)間跨度：明確歷史維度

在時(shí)間軸上定位問(wèn)題：

•? 錯(cuò)誤示范："說(shuō)說(shuō)手機(jī)的變化。"

•? 正確示范："請(qǐng)對(duì)比1990年代到2020年代手機(jī)的變遷史，重點(diǎn)分析每個(gè)十年的突破性創(chuàng)新。"

9. 加入互動(dòng)元素：創(chuàng)造對(duì)話空間

設(shè)計(jì)互動(dòng)式的問(wèn)答：

•? 錯(cuò)誤示范："教我學(xué)英語(yǔ)。"

•? 正確示范："請(qǐng)扮演一位英語(yǔ)教師，和我進(jìn)行一次模擬面試，針對(duì)我的回答給出改進(jìn)建議。"

10. 明確專業(yè)程度：設(shè)定技術(shù)門檻

表明期望的專業(yè)深度：

•? 錯(cuò)誤示范："解釋神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。"

•? 正確示范："作為一位機(jī)器學(xué)習(xí)專家，請(qǐng)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的反向傳播算法原理。"

11. 情境代入：創(chuàng)造沉浸體驗(yàn)

讓AI進(jìn)入特定場(chǎng)景：

•? 錯(cuò)誤示范："寫個(gè)菜譜。"

•? 正確示范："假設(shè)你是米其林三星主廚，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一道融合中西元素的創(chuàng)新料理，并詳細(xì)說(shuō)明烹飪步驟。"

12. 設(shè)定創(chuàng)作風(fēng)格：確定藝術(shù)調(diào)性

明確作品的藝術(shù)風(fēng)格：

•? 錯(cuò)誤示范："畫一幅畫。"

•? 正確示范："請(qǐng)用文字描述一幅賽博朋克風(fēng)格的未來(lái)城市插畫，需包含霓虹、機(jī)械和雨天等元素。"

13. 使用類比思維：建立認(rèn)知橋梁

通過(guò)熟悉事物理解新概念：

•? 錯(cuò)誤示范："解釋量子糾纏。"

•? 正確示范："請(qǐng)將量子糾纏比作'魔法雙胞胎'，解釋它們?nèi)绾尾还芟喔舳噙h(yuǎn)都能即時(shí)影響對(duì)方。"

14. 設(shè)定問(wèn)題難度：調(diào)整認(rèn)知層次

明確期望的難度等級(jí)：

•? 錯(cuò)誤示范："給道數(shù)學(xué)題。"

•? 正確示范："請(qǐng)出一道適合高考重點(diǎn)班學(xué)生的立體幾何題，涉及圓柱與圓錐的復(fù)合體。"

15. 加入故事元素：增添敘事性

用故事形式傳遞信息：

•? 錯(cuò)誤示范："介紹光合作用。"

•? 正確示范："請(qǐng)通過(guò)一片葉子的視角，講述它如何利用陽(yáng)光、水和二氧化碳制造養(yǎng)分的奇妙旅程。"

16. 設(shè)定輸出結(jié)構(gòu)：組織內(nèi)容框架

明確內(nèi)容的組織方式：

•? 錯(cuò)誤示范："分析這部電影。"

•? 正確示范："請(qǐng)從劇情、角色、攝影、配樂(lè)四個(gè)方面，用2000字分析《盜夢(mèng)空間》的藝術(shù)成就。"

17. 使用場(chǎng)景化問(wèn)題：還原真實(shí)情境

創(chuàng)造實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景：

•? 錯(cuò)誤示范："怎么投資理財(cái)？"

•? 正確示范："作為一名月收入8000的年輕人，我該如何規(guī)劃理財(cái)以在5年內(nèi)攢夠首付？"

18. 設(shè)定創(chuàng)新要求：激發(fā)獨(dú)特思維

鼓勵(lì)創(chuàng)新性思考：

•? 錯(cuò)誤示范："設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)品。"

•? 正確示范："請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)解決城市老年人出行難題的智能產(chǎn)品，要求具有創(chuàng)新性且易于操作。"

19. 加入評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：明確衡量維度

設(shè)定評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)：

•? 錯(cuò)誤示范："這篇文章好嗎？"

•? 正確示范："請(qǐng)從邏輯性、創(chuàng)新性、實(shí)用性三個(gè)維度，對(duì)這篇人工智能論文進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)。"

20. 設(shè)定反饋機(jī)制：建立互動(dòng)循環(huán)

創(chuàng)造持續(xù)對(duì)話空間：

•? 錯(cuò)誤示范："教我編程。"

•? 正確示范："請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)循序漸進(jìn)的Python學(xué)習(xí)計(jì)劃，每完成一個(gè)階段，我會(huì)向你展示代碼，請(qǐng)你提供改進(jìn)建議。"

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