作業(yè)盒子小學(xué)學(xué)生端是專門(mén)針對(duì)小學(xué)生推出的一款作業(yè)產(chǎn)品，作業(yè)盒子小學(xué)致力于通過(guò)接管作業(yè)場(chǎng)景，連接老師與學(xué)生， 通過(guò)多終端適配和數(shù)據(jù)同步，作業(yè)盒子小學(xué)學(xué)生端是搭建師生教與學(xué)的立體學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)。

軟件特色

　　“速算盒子”全新升級(jí)為“作業(yè)盒子小學(xué)”啦！

　　“作業(yè)盒子小學(xué)”沿用闖關(guān)和PK的特色功能，新增加數(shù)學(xué)能力卡片，PK競(jìng)技場(chǎng)實(shí)時(shí)對(duì)戰(zhàn)等全新版塊，讓孩子全面感知數(shù)學(xué)能力提高的過(guò)程，真正愛(ài)上學(xué)習(xí)。

　　“作業(yè)盒子小學(xué)”新增加語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科的作業(yè)功能，更多有趣好玩的作業(yè)即將來(lái)襲?！缸鳂I(yè)」新開(kāi)始，大家一起讓作業(yè)更輕松吧~

功能介紹

　　1、多學(xué)科作業(yè)：作業(yè)盒子小學(xué)可以支持學(xué)生在線完成語(yǔ)數(shù)英三大學(xué)科作業(yè)

　　2、緊貼課堂：關(guān)卡設(shè)置與小學(xué)數(shù)學(xué)課本知識(shí)點(diǎn)同步，針對(duì)性強(qiáng)；

　　3、知識(shí)闖關(guān)：分年級(jí)知識(shí)點(diǎn)闖關(guān)，成功闖關(guān)開(kāi)啟下一關(guān)卡；

　　4、PK競(jìng)技場(chǎng)：與匹配實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手一決高下，體驗(yàn)更刺激的速算PK；

　　5、能力卡片：全面強(qiáng)化升級(jí)數(shù)學(xué)能力卡片，讓能力與等級(jí)一起瘋長(zhǎng)；

　　6、即時(shí)排行：隨時(shí)查看自己的班級(jí)排名、學(xué)校排名、全國(guó)排名；

　　7、體力充能：休息一下充能體力，做題也不能沉迷哦；

軟件評(píng)測(cè)

　　作業(yè)盒子是一家專注于 K12 領(lǐng)域的互聯(lián)網(wǎng)教育公司，致力于通過(guò)接管作業(yè)場(chǎng)景，連接老師與學(xué)生， 通過(guò)多終端適配和數(shù)據(jù)同步，搭建師生教與學(xué)的立體學(xué)習(xí)互動(dòng)平臺(tái)。

　　成立以來(lái)，作業(yè)盒子已經(jīng)推出了四款產(chǎn)品：速算盒子、作業(yè)盒子（中學(xué)）、單詞部落和象爸象媽。

　　目前作業(yè)盒子最受歡迎的產(chǎn)品——速算盒子，是一款針對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的作業(yè)產(chǎn)品。“創(chuàng)造這款產(chǎn)品是為了代替老師繁重的、低水平的口算題批改工作。 目前已經(jīng)有一千多萬(wàn)用戶。”賈曉明介紹說(shuō)，老師在速算盒子上布置作業(yè)，孩子在線上完成，系統(tǒng)對(duì)答案進(jìn)行自動(dòng)批改，并利用大數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行分析并做出針對(duì)性的推送。“在學(xué)生端，我們引入了闖關(guān)、PK、班群戰(zhàn)等游戲化學(xué)習(xí)元素，幫助小學(xué)生從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。”

　　截止到去年 3 月，近 300 萬(wàn)小學(xué)生已在這款 App 中答題超 30 億次。屆時(shí)與 2015 年 12 月底統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相比，全國(guó)小學(xué)生使用者的準(zhǔn)確率提升了 3.71 個(gè)百分點(diǎn)。

　　相比單點(diǎn)突破的速算盒子，作業(yè)盒子第一款同名產(chǎn)品則是從全局出發(fā)，覆蓋從初一到高三的全學(xué)科項(xiàng)目。“作業(yè)盒子（中學(xué)）面向語(yǔ)數(shù)外、政史地、物化生和信息技術(shù)等 10 大科目，形成了兩千萬(wàn)道題的題庫(kù)。它能自動(dòng)批改客觀題作業(yè)，積累學(xué)生日常作業(yè)數(shù)據(jù)，生成每位學(xué)生的學(xué)情報(bào)告，幫助老師及時(shí)干預(yù)、分層教學(xué)。”賈曉明強(qiáng)調(diào)說(shuō)， 一定要讓技術(shù)“做它擅長(zhǎng)的事情”，而不“過(guò)分干預(yù)它不擅長(zhǎng)的事情。”

　　作業(yè)盒子堅(jiān)持只批改客觀題，而主觀題支持學(xué)生拍照上傳，仍然由老師在線上真人批改。“客觀題我們的批改準(zhǔn)確率能達(dá)到 100%。”

　　此外，作業(yè)盒子團(tuán)隊(duì)還開(kāi)發(fā)了師生協(xié)同背單詞工具“單詞部落”和小學(xué)生家庭科普教育自媒體產(chǎn)品“象爸象媽”。“不可否認(rèn)的是，K12 教育中，主要的行為發(fā)起者仍然是老師。因此單詞部落在線上建立了師生關(guān)系鏈，讓學(xué)生告別自己較勁兒的死記硬背過(guò)程，通過(guò)‘老師發(fā)起單詞錦標(biāo)賽，學(xué)生真人單詞對(duì)戰(zhàn)，打榜闖關(guān)’的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行趣味化學(xué)習(xí)。”賈曉明介紹說(shuō)，最近的一款產(chǎn)品象爸象媽的創(chuàng)立初衷，是為了不讓教育局限于課堂， 把科普教育引入家庭。目前，象爸象媽已有超 50 萬(wàn)家庭訂閱用戶。

　　作業(yè)盒子的產(chǎn)品上沒(méi)有廣告，基本的功能也全部是免費(fèi)的。他們的盈利模式是提供部分付費(fèi)產(chǎn)品，如趣味數(shù)學(xué)、奧數(shù)訓(xùn)練等等，用戶可以自行選擇購(gòu)買(mǎi)與否。

更新日志

　　修復(fù)已知問(wèn)題，提升體驗(yàn)