好久沒法攝影教程了，所以今天為大家分享一篇很不錯(cuò)的拍照文章，主要是向大家介紹如何拍攝孩子的方法，對(duì)于喜歡攝影的朋友可以參考本文，大家一起來看看吧！

拍攝孩子，其實(shí)就是一個(gè)陪他們玩的過程，當(dāng)他們玩得忘記了你手上的相機(jī)，理想的照片也就誕生了。所以攝影師的工作，就是創(chuàng)造一個(gè)讓他們舒適并且可以自在玩耍的空間，在這個(gè)空間里，光線、背景等要素都是你可控并且滿足出片需要的。

不少父母在拍攝孩子時(shí)都會(huì)有一個(gè)煩惱，孩子們往往不太配合。如果是自己的小孩，往往對(duì)著鏡頭他們會(huì)有不耐煩的情緒，如果是朋友或者客片的孩子，可能就會(huì)有些害羞有些扭捏。那些兒童攝影樣片里孩子們活力四射笑顏如花的模樣，在日常生活中似乎并不會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。該如何打破這種僵局呢？或者說，該如何調(diào)動(dòng)孩子們的情緒，巧妙地讓他們配合你的鏡頭，把每個(gè)孩子最生動(dòng)活潑的那一面展現(xiàn)出來呢？

拍攝孩子，其實(shí)就是一個(gè)陪他們玩的過程，當(dāng)他們玩得忘記了你手上的相機(jī)，理想的照片也就誕生了。所以攝影師的工作，就是創(chuàng)造一個(gè)讓他們舒適并且可以自在玩耍的空間，在這個(gè)空間里，光線、背景等要素都是你可控并且滿足出片需要的。然后剩下的事，就是陪他們玩而已了。所以今天討論的話題，其實(shí)就是"在拍照時(shí)，如何陪孩子們玩"。

這里說說我常用的一些方法，以樣片來舉例，適用于拍攝一群孩子和單個(gè)孩子，新手爸媽們可以各取所需；）

1、創(chuàng)造互動(dòng)

a、在拍攝一群孩子時(shí)，讓孩子們之間產(chǎn)生互動(dòng)，你只需要作為記錄者。

兩人合影時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生孩子看著你大眼瞪小眼的情況，表情難以生動(dòng)，不妨可以讓合影中的他們倆有一些互動(dòng)。

如下圖兩個(gè)女孩子頭頂頭擁抱，這時(shí)候如果讓她們回頭來看你，效果也一定是很好的。

下左圖中弟弟倒在姐姐身上，有點(diǎn)坐不穩(wěn)，于是他的注意力就從鏡頭上移開，也就比較方便捕捉到自然的表情。

下右圖中，注意女孩子的手，她正在輕輕撓男生的癢癢（當(dāng)然也是我出的餿主意：P），于是兩個(gè)人都開懷地笑了。

下圖也是一個(gè)讓孩子互相游戲進(jìn)入狀態(tài)的好辦法，我記得拍攝時(shí)只說了一句，"現(xiàn)在我們來比一比誰跳得最高好不好？"

ｂ、引導(dǎo)孩子與你產(chǎn)生互動(dòng)。

面對(duì)鏡頭，不要說孩子，連成人也會(huì)產(chǎn)生不知所措的感覺。所以引導(dǎo)對(duì)方與你產(chǎn)生互動(dòng)，是攝影師的必修課。而孩子因?yàn)槿狈δ托?，往往又有叛逆之心，?duì)于他們的互動(dòng)引導(dǎo)最好以簡單、有趣、動(dòng)感為主，讓孩子對(duì)這個(gè)行為本身產(chǎn)生樂趣，才能捕捉到充滿樂趣的表情。

下圖拍攝瞬間：讓孩子們圍成圈，告訴他們探過來湊近我，但是誰都不能移動(dòng)腳步；）

下圖拍攝瞬間：讓孩子們來追趕鏡頭，與此同時(shí)我倒退著跑。

下圖拍攝瞬間：孩子坐在低處，我悄悄繞到她身后然后叫她，她舉目尋找我的瞬間。

2、制造場景

這其實(shí)就是一開始所說的，制造一個(gè)孩子會(huì)覺得自在和忘我的場景，在這個(gè)場景里你可以比較自如地控制你的畫面，孩子也可以感到自得其樂，就是一個(gè)理想的拍攝場景。這樣的場景往往需要通過一定觀察來預(yù)見和發(fā)現(xiàn)，這里把它簡單分為動(dòng)態(tài)場景和靜態(tài)場景。會(huì)帶來兩種不同感覺的相片。

a、動(dòng)態(tài)場景

簡單來說就是劃一個(gè)區(qū)域，讓孩子在這個(gè)范圍里玩耍，你從旁捕捉或者參與一起玩耍。有點(diǎn)點(diǎn)像唐僧用金箍棒在地上劃了一個(gè)圈。為什么要設(shè)定一個(gè)范圍呢？其實(shí)是為了拍攝考慮，如果孩子到處跑，帶來環(huán)境不停變換，可能光線就會(huì)不停需要調(diào)整，這就非?？简?yàn)新手父母的相機(jī)操控能力了 ，很可能導(dǎo)致父母們跟不上孩子的反應(yīng)，無法拍攝到理想的畫面。

那如何劃定這個(gè)區(qū)域呢？首先父母們先要在大環(huán)境中觀察出那個(gè)理想的"小范圍"，這個(gè)小范圍往往不那么雜亂，光線適宜，然后引導(dǎo)孩子走進(jìn)這個(gè)"小范圍"。

下圖拍攝瞬間： 初遇這群孩子時(shí)他們非常靦腆，為了讓他們放松，我讓他們手拉手圍成一個(gè)圈，而我站在這個(gè)圈中間，當(dāng)圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來的時(shí)候 ，每個(gè)孩子都跑得笑得很開心，而我要做的只是站在原地按快門，拍攝就變得非常輕松和自然，孩子們的表情也擺脫了"靦腆和不知所措"。

下圖拍攝瞬間：各種跑跳的動(dòng)作往往會(huì)讓男孩子們興奮，但有時(shí)也會(huì)容易失控。在拍攝跳躍的畫面時(shí)，采用AV模式，盡量調(diào)高你的ISO，讓快門速度更快，用來保證畫面的清晰。

b、靜態(tài)場景

往往是先拍動(dòng)態(tài)場景，然后再是靜態(tài)。因?yàn)楹⒆訒?huì)在前一個(gè)環(huán)節(jié)和你玩熟悉了，戒備心也就放下了，同時(shí)也因?yàn)橹巴娴糜悬c(diǎn)累了，這時(shí)候讓他們安靜下來，他們往往比較配合，也會(huì)有比較自然的表現(xiàn)。而你要做的，就是找到合適的場景，引導(dǎo)孩子放松休息，從容地構(gòu)圖。

如下圖所示，其實(shí)都是孩子們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候。

3、給他們一些任務(wù)。

在與孩子們的交流中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們很樂意也很熱衷完成一些大人交辦的任務(wù)，并且會(huì)很認(rèn)真很盡力去完成，繼而得意滿滿地來邀功。這是一個(gè)很有趣的過程，運(yùn)用在拍攝時(shí)也會(huì)有很好的效果。任務(wù)不需要很復(fù)雜，一定是符合這個(gè)孩子個(gè)性和特征，并且易于完成的。

如下圖的例子。

下圖的兩個(gè)任務(wù)分別是："把頭發(fā)完全甩起來給我看吧"和"你能把頭仰得和天空平行嗎"

下圖的兩個(gè)任務(wù)分別是："你能教我許愿的動(dòng)作嗎"和"原地連續(xù)轉(zhuǎn)兩個(gè)圈你會(huì)嗎"

下圖的任務(wù)是："教我一個(gè)藏族舞蹈的動(dòng)作吧"

顯然在這樣的時(shí)刻，孩子們的表情往往是自信滿滿的，因?yàn)樗麄兂錾赝瓿闪四愕娜蝿?wù)，顯然在等待你的夸獎(jiǎng)。而對(duì)于鏡頭背后的你來說，還有什么比這樣的時(shí)刻更加珍貴呢：）

注：在本文所舉的所有樣片里的孩子，拍攝當(dāng)天是我與他們第一次接觸。拍攝當(dāng)天是陰天，時(shí)間是下午５點(diǎn)半，為了保持照片明亮，iso被調(diào)整在400-500。

正如文章一開頭所說的，拍攝孩子其實(shí)是一個(gè)和他玩的過程，在這個(gè)過程中讓他接受你并且忘記你手上的鏡頭，你也就得到了他最自然的狀態(tài)。每個(gè)孩子在最自然的狀態(tài)下都是一個(gè)天使，他身上所閃現(xiàn)的總是最質(zhì)樸最純真的光芒，而你要做的就是發(fā)現(xiàn)這道屬于他的獨(dú)特光芒并且記錄下來。每次拍完寶寶或者孩子，都會(huì)有種沖動(dòng)想一輩子從事拍寶寶的事業(yè)，因?yàn)楹⒆拥纳砩峡傆幸还呻y以名狀的凈化力，這是一種柔軟卻強(qiáng)大的力量，好像能洗清成人世界里的煩惱和塵埃，讓你重新發(fā)現(xiàn)生活中最本真最簡單的愉悅。哪怕你連你拍攝的這個(gè)孩子的名字都不知道，但坐在他身邊，跟隨著他的呼吸和喜樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)在自己身體里長久沉睡著的孩子，恍然間蘇醒了。

以上就是關(guān)于給孩子拍照如何調(diào)動(dòng)孩子的情緒 巧妙地讓他們配合你的鏡頭介紹，你學(xué)會(huì)了嗎？希望能對(duì)大家有所幫助！

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