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25175 asp.net學生成績管理查詢系統(tǒng) v2.82

  • 源碼大?。?span>456KB
  • 源碼語言:簡體中文
  • 源碼類型:國產(chǎn)軟件
  • 源碼授權:免費軟件
  • 源碼類別:學校班級
  • 應用平臺:.NET/Access
  • 更新時間:2011-12-20
  • 網(wǎng)友評分:
360通過 騰訊通過 金山通過

情介紹

25175學生成績管理查詢系統(tǒng)采用ASP+ACCESS開發(fā),有管理員、教師、學生三種角色。
管理員操作說明
1-1、管理員從“管理頁面”進行后臺登陸,新系統(tǒng)默認系統(tǒng)管理員帳號和密碼為admin和admin。
1-2、為了增加系統(tǒng)安全,登陸后請你馬上到“管理頁面-修改密碼”修改你的系統(tǒng)管理員密碼。
1-3、“管理頁面-帳號管理”你可以添加、編輯、刪除管理員帳號(如果你有系統(tǒng)管理員權限)。
1-4、“管理頁面-教師管理-添加教師”你可以添加教師帳號。
1-5、“管理頁面-教師管理”你可以編輯、刪除教師帳號,任課情況和班主任只是該教師當前所授課程和任哪班的班主任,若要修改請到相應的“課程管理”和“班級管理”。
1-6、“管理頁面-年級管理”你可以添加、編輯、刪除年級。年級的概念是“高三(2)班”中的“高三”。
1-7、“管理頁面-學期管理”你可以添加、編輯、刪除學期,并且必須把某一個學期設置為當前學期。學期名最好以“2006-2007第二學期”這樣的格式發(fā)布。
2-1、“功能頁面-系統(tǒng)設置”,你可以設置網(wǎng)站名稱、網(wǎng)頁左上方圖標地址、網(wǎng)站主體表格屬性。
2-2、“功能頁面-年級變遷”,新學期可以對同一年級下班級進行批量升級,但請注意,必須從高年級開始升。比如,想將高二升為高三,再將高一升為高二。
2-3、“功能頁面-下載管理”,你可以添加、編輯、刪除軟件下載的分類名。
2-4、“功能頁面-軟件管理”,你可以添加、編輯、刪除所有軟件,包括教師添加的軟件。
2-5、“功能頁面-留言管理”,你可以按時間批量學生對教師留言、家長對教師留言、學生與家長留言,點擊“執(zhí)行刪除”將在不做任何提示的情況下刪除所有留言,不可恢復。
3-1、“班級管理-班級管理”,你可以編輯、刪除某個班級,同時可以查詢,如“高三(2)班”只需輸入“(2)班”即可。
3-2、“班級管理-批量班級添加一”,選擇年級、班主任,輸入班級名稱,可一次性添加9個班級。
3-3、“班級管理-批量班級添加二”,選擇需要添加的班級數(shù),選擇年級,輸入班級的公共字部分,如“班”,也可以不輸,然后點擊“設定參數(shù)”。在下面的新表格中輸入班級名,選擇班主任,添加新班級。此兩種方法視情況自由選擇。
4-1、“課程管理-課程管理”,你可以編輯、刪除某個課程。
4-2、“課程管理-批量課程添加”,選擇批量添加的課程數(shù),輸入公共字,也可以不輸,點擊“設定參數(shù)”,在下面出來的新表格中填寫課程名稱,然后添加。
4-3、“課程管理-任課管理”,你可以編輯、刪除某個教師相對應的任課關系。任課關系是教師、課程、班級、學期四者間的關系。
4-4、“課程管理-課程添加”,可先選擇條數(shù)、教師、學期、班級,再點“設定”,然后在下面新生成的表格里根據(jù)實際重新選擇添加。只有存在任課關系的教師才可以登陸管理自己相應班級和課程的成績,否則無法管理。
5-1、“學生管理-學生管理”,你可以編輯、刪除某個同學。
5-2、“學生管理-批量學生添加”,先根據(jù)學生數(shù)、班級、狀態(tài)、入學年月設定,學號可填可不填,即公共字。在下面生成的新表格中完成填寫,添加新學生。
5-3、“學生管理-按班批量學生添加”,選擇班級、狀態(tài)、入學年月,“起始學號”和“終止學號”為位數(shù)相同的數(shù)字,比如1200-1240,終止大于起始。
5-4、“學生管理-評語管理”,管理員無評語管理功能,評語管理是教師針對學生的評價。
5-5、“學生管理-數(shù)據(jù)導入”,管理員可以上傳EXCEL文件的學生名單及成績文件至服務器,再將數(shù)據(jù)導入。
6-1、“成績管理-成績管理”,你可以編輯、刪除某個學生的成績,并且可以根據(jù)條件來顯示需要的學生成績。
6-2、“成績管理-批量成績添加”,可以根據(jù)成績數(shù)、班級、課程、學期、類型來設定,根據(jù)新生成的表格來輸入成績,需要一個個輸入學號和對應的成績。
6-3、“成績管理-按班批量成績添加”,可以選擇班級、課程、學期、類型進行設定,然后下面會生成新表格,列出該班的所有學生,你只需要輸入對應的成績,操作比較方便。
7-1、“管理統(tǒng)計-學生統(tǒng)計”,選定某一個班級,可以顯示該班級的學生數(shù)及狀態(tài)和所屬班級。
7-2、“管理統(tǒng)計-排名統(tǒng)計”,選定所有條件后,列出符合條件的記錄,并按分數(shù)從高到低或從低到高進行排序。
家長操作說明
家長帳號是由各班的班主任管理,所以登陸帳號和密碼可以從班主任處獲得。在網(wǎng)頁左邊可進行登陸,登陸后左邊登陸窗口變成各連接菜單,右邊顯示你是哪個同學的家長。
1、“修改資料”,登陸后你可以修改自己的姓名和密碼,建議填寫真實姓名,以便班主任更好的管理。
2、“教師留言”,可以給相關的班主任和任課教師留言,標題和內容需要都填寫。
3、“子女留言”,按時間列出子女給你的留言,通過上面的“給孩子留言”連接,你也可以給你孩子發(fā)送留言。
4、“教師評語”,列出相關教師對子女的評語,點擊內容可以查看完整信息。
5、“子女成績”,可查看子女每學期所有課程的期中和期末成績。
6、“學生成績”,可查看同一年級所有班級的成績,并按成績從高到低或從低到高排序。姓名部分只顯示你子女的姓名,其他學生的姓名都以“-”代替。
7、“平時成績”,列出除期中期末的平時測驗成績,但不跟其他學生進行排名對比。
7-1、“管理統(tǒng)計-學生統(tǒng)計”,選定某一個班級,可以顯示該班級的學生數(shù)及狀態(tài)和所屬班級。
7-2、“管理統(tǒng)計-排名統(tǒng)計”,選定所有條件后,列出符合條件的記錄,并按分數(shù)從高到低或從低到高進行排序。
教師操作說明
教師帳號由管理員管理,可以從管理員處獲得登陸用戶和密碼。從網(wǎng)頁左邊登陸,登陸后左邊登陸窗口變?yōu)楦鬟B接菜單,可以根據(jù)需要點擊進入。
教師如果忘記了自己的登陸密碼,可以在未登陸狀態(tài)下從“找密碼”進入,根據(jù)自己所設的回答問題來重新設置新的密碼。
1、“修改資料”,可以修改各項內容,第一次登陸建議馬上修改你的密碼,并填上重設密碼提示和答案,答案保存后不會顯示內容,仍舊以空的形式顯示。
2、“家長管理”,如果你是班主任,則你可以一個個添加學生所對應家長的帳號,并可進行修改;如果你只是任課教師,則無法進行家長管理。
3、“任課記錄”,通過選擇學期,可以顯示每一學期下你所授課的課程和班級,作為任課教師,是通過任課關系來決定,如果你是高三(2)班的數(shù)學教師,你就可以管理相關的成績,否則就無法對該班級相關成績操作。
4、“學生成績”,通過選擇學期,可以查看該學期下你所授課的期中期末成績,并可進行自動排名。
5、“下載管理”,可以添加新的下載,也可以編輯、刪除你原有的下載。下載只是用URL引用網(wǎng)絡上的資源。
5、“留言管理”,可以查看學生和家長給教師的留言,并且刪除。
6、“平時成績添加”,按班級和測驗時間錄入你所授課程成績,課程名稱可以自定義。
7、“管理”,可以重新編輯某一學生的平時成績。
5-1、“學生管理-學生管理”,作為班主任,你可以編輯所屬班級學生的資料,并且給學生評語,每學期限一條評語。非班主任無法進入。
5-4、“學生管理-評語管理”,作為任課教師,你可以添加、刪除評語,每學期限一條評語。如果你既是班主任又是任課教師,則“學生管理”和“評語管理”都可以進,區(qū)別是前者針對班主任操作,后者針對6-1、“成績管理-成績管理”,作為班主任,你可以查看所在班級的所有學生所有成績。如果僅是任課教師身份則無法查看。
6-3、“成績管理-按班批量成績添加”,作為任課教師,你可以選擇班級、課程、學期、類型進行設定,然后下面會生成新表格,列出該班的所有學生,你只需要輸入對應的成績,操作比較方便。如果僅是班主任身份則無法添加。
7-1、“管理統(tǒng)計-學生統(tǒng)計”,選定某一個班級,可以顯示該班級的學生數(shù)及狀態(tài)和所屬班級。
7-2、“管理統(tǒng)計-排名統(tǒng)計”,選定所有條件后,列出符合條件的記錄,并按分數(shù)從高到低或從低到高進行排序。
學生操作說明
學生帳號是由管理員統(tǒng)一管理,可以從管理員處獲取。從網(wǎng)頁左邊登陸,登陸用從左邊連接菜單進入。
1、“修改資料”,可修改性別和密碼,第一次登陸建議你馬上進行修改。
2、“平時成績”,列出你所有學期的除期中、期末的成績。
3、“我的評語”,列出所有學期下班主任和任課教師對你的評語。
4、“我的成績”,比較系統(tǒng)的提供各類排名情況,“班級單科成績排名”、“班級總分成績排名”、“年級單科成績排名”、“年級總分成績排名”、“我的所有成績”。
5、“教師留言”,給自己的班主任或任課教師發(fā)送留言。
6、“家長留言”,查看家長給我的留言,點擊“給家長留言”可以給家長發(fā)送留言。
7-1、“管理統(tǒng)計-學生統(tǒng)計”,選定某一個班級,可以顯示該班級的學生數(shù)及狀態(tài)和所屬班級。
7-2、“管理統(tǒng)計-排名統(tǒng)計”,選定所有條件后,列出符合條件的記錄,并按分數(shù)從高到低或從低到高進行排序

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