快捷導(dǎo)航

memcached的學(xué)習(xí)過程

更新時(shí)間：2013年06月14日 10:38:43 作者：

本篇文章是對(duì)筆者學(xué)習(xí)memcached的經(jīng)歷進(jìn)行了介紹，需要的朋友參考下

前段時(shí)間，我們實(shí)驗(yàn)室的師姐過來給我們來講了現(xiàn)在公司所有到的新技術(shù)---------memcached，感覺很強(qiáng)大本來下來就要按著師姐的例子給走一遍呢，結(jié)果雜事太多給耽擱了。上次新浪網(wǎng)院的老師上課是也講到了這個(gè)memcached，說是現(xiàn)在新浪微博就是用到了大量的memcached這種緩存機(jī)制。所以下定決心一定要嘗試下這個(gè)memcached的威力有多大。

先是上官網(wǎng)上下一個(gè)源碼安裝包來，可是這里memcached的正常運(yùn)行需要又libevent來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)并發(fā)鏈接的處理，所以這兩個(gè)軟件大家都要安裝才行。

復(fù)制代碼代碼如下:

root@zhou:/home/zhouqian/下載# tar -zxvf libevent-2.0.16-stable.tar.gz -C /opt/
./configure --prefix=/usr/local/libevent
make
make install

root@zhou:/home/zhouqian/下載# tar -zxvf memcached-1.4.10.tar.gz -C /opt/
./configure --prefix=/usr/local/memcached
make
make install

/usr/local/memcached/bin/memcached -d -m 64 -u root -l 10.5.110.234 -p 11212 -c 256 -P/tmp/memcached.pid

root@zhou:~# ps aux |grep memcached
root 14715 0.0 0.0 44404 892 ? Ssl 20:56 0:00 /usr/local/memcached/bin/memcached -d -m 64 -u root -l 10.5.110.234 -p 11212 -c 256 -P/tmp/memcached.pid
root 14814 0.0 0.0 5892 800 pts/0 S+ 21:32 0:00 grep --color=auto memcached

root@zhou:~# netstat -ntl
激活I(lǐng)nternet連接 (僅服務(wù)器)
Proto Recv-Q Send-Q Local Address           Foreign Address         State
tcp        0      0 0.0.0.0:3306            0.0.0.0:*               LISTEN
tcp        0      0 10.5.110.234:11212      0.0.0.0:*               LISTEN

這邊我直接利用師姐的程序來做測試，注意這里的 -l 10.5.110.234 -p 11212,到時(shí)候需要這兩個(gè)參數(shù)。
這是我用了memcached的情況下查出來的數(shù)據(jù)：
演示從緩存中存取數(shù)據(jù)

存入數(shù)據(jù) 取出數(shù)據(jù)
緩存成功，更新數(shù)據(jù)庫:93
演示從緩存中存取數(shù)據(jù)
存入數(shù)據(jù) 取出數(shù)據(jù)
查詢時(shí)間：:15
下面是沒有使用memcached的效果：

復(fù)制代碼代碼如下:

root@zhou:~# kill -9 14715
root@zhou:~# ps aux |grep memcached
root     14816  0.0  0.0   5892   800 pts/0    S+   21:32   0:00 grep --color=auto memcached

演示從緩存中存取數(shù)據(jù)
存入數(shù)據(jù) 取出數(shù)據(jù)
緩存成功，更新數(shù)據(jù)庫:1193
演示從緩存中存取數(shù)據(jù)
存入數(shù)據(jù) 取出數(shù)據(jù)
查詢時(shí)間：:906
效果相當(dāng)之明顯?？墒俏姨貏e奇怪的是：為什么我的存入速度也提高了，還不是一點(diǎn)兒呢！！下來在分析下。

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