MATLAB算法技巧和實(shí)現(xiàn)斐波那契數(shù)列

這篇博客主要說(shuō)一下自己在算法設(shè)計(jì)課上用matlab做的兩道算法題，題目解起來(lái)都比較簡(jiǎn)單，但是需要些技巧。

• 公倍數(shù)的應(yīng)用
• 斐波那契數(shù)列的應(yīng)用

題目要求

題目一:公倍數(shù)的應(yīng)用

  心里想好一個(gè)1~100之間的整數(shù)x，將它分別除以3，5，7并得到3個(gè)余數(shù)。把這三個(gè)余數(shù)輸入計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)能馬上猜出這個(gè)數(shù)

題目二:斐波那契數(shù)列的應(yīng)用

  斐波那契數(shù)列有如下特點(diǎn)：a1,a2已知 a(n)=a(n-1)+a(n-2) n>=3
  例題：樓梯上有n階臺(tái)階，上樓時(shí)可以一步上1階，也可以一步上2階，編寫(xiě)算法計(jì)算共有多少種不同的上樓梯方法

解題思路

問(wèn)題一，問(wèn)題一可以將該數(shù)轉(zhuǎn)換為d=70*a+21*b+15*c的乘積，主要是利用了他們的公倍數(shù)性質(zhì)。

詳細(xì)數(shù)學(xué)模型解釋?zhuān)?br />1）不難理解當(dāng)s=u+3*v+3*w時(shí)，s除以3的余數(shù)與u除以3的余數(shù)是一樣的。
2）對(duì)s=cu+3*v+3*w，當(dāng)c除以3余數(shù)為1的數(shù)時(shí), s除以3的余數(shù)與u除以3的余數(shù)也是一樣的。證明如下：c 除以 3余數(shù)為1，記c=3*k+1，則s=u+3*k*u+3*v+3*w，由1)的結(jié)論，上述結(jié)論正確。記a，b，c分別為所猜數(shù)據(jù)d除以3，5，7后的余數(shù)，則d=70*a+21*b+15*c。為問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型，其中70稱(chēng)作a的系數(shù)，21稱(chēng)作b的系數(shù),15稱(chēng)作c的系數(shù)。

問(wèn)題二，就單純是遞歸問(wèn)題，編者對(duì)于遞歸也不太熟悉，正在逐步探索中。

數(shù)學(xué)模型：
此問(wèn)題如果按照習(xí)慣，從前向后思考，也就是從第一階開(kāi)始，考慮怎么樣走到第二階、第三階、第四階……，則很難找出問(wèn)題的規(guī)律；而反過(guò)來(lái)先思考“到第n階有哪幾種情況？”，答案就簡(jiǎn)單了，只有兩種情況：
1） 從第n-1階到第n階；
2） 從第n-2階到第n階。
記n階臺(tái)階的走法數(shù)為f(n)，則
f(n)= 1 n=1
f(n)=2 n=2
f(n-1)+f(n-2) n>2

代碼實(shí)現(xiàn)

主文件：main.m

%made by Canlong
%%
%編寫(xiě)算法完成下面給余猜謎的游戲
%心里想好一個(gè)1~100之間的整數(shù)x，將它分別除以3，5，7并得到3個(gè)余數(shù)。把這三個(gè)余數(shù)輸入計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)能馬上猜出這個(gè)數(shù)。
%方法一：窮舉法
disp('方法一：窮舉法')
num1 = input('請(qǐng)輸入第一個(gè)數(shù)：');
num2 = input('請(qǐng)輸入第二個(gè)數(shù)：');
num3 = input('請(qǐng)輸入第三個(gè)數(shù)：'); 
for i=1:100
    if rem(i,3)==num1 && rem(i,5)==num2 && rem(i,7)==num3  
       fprintf('該數(shù)為：%d \n',i); 
    end
end

%%
%方法二，建模.
disp('方法二，建模.');
num1 = input('請(qǐng)輸入第一個(gè)數(shù)：');
num2 = input('請(qǐng)輸入第二個(gè)數(shù)：');
num3 = input('請(qǐng)輸入第三個(gè)數(shù)：'); 
d=70*num1+21*num2+15*num3;
while d>105
   d = d-105 ;
end
fprintf('該數(shù)為：%d \n',d);

%%
%斐波那契數(shù)列的應(yīng)用
%斐波那契數(shù)列有如下特點(diǎn)：a1,a2已知  a(n)=a(n-1)+a(n-2)  n>=3
%例題：樓梯上有n階臺(tái)階，上樓時(shí)可以一步上1階，也可以一步上2階，編寫(xiě)算法計(jì)算共有多少種不同的上樓梯方法
%樓梯階數(shù)
n=10;
disp('如果樓梯階數(shù)為10，上樓梯的方法數(shù)，解得：');
fprintf('f(%d)為：%d \n',n,f(n));

函數(shù)文件：f.m

%輸入n為階梯數(shù)，a為返回的階梯數(shù)
%made by Canlong
function a=f(n)
    if n==1
         a=1;
         return;
    end
    if n==2
         a=2;
         return
    else
         a=f(n-1)+f(n-2);
         return
    end
end

運(yùn)行結(jié)果

在MATLAB R2015b軟件下運(yùn)行得到：

總結(jié)

  太久沒(méi)用matlab寫(xiě)代碼了，對(duì)于matlab很多語(yǔ)法很多都不熟悉了，寫(xiě)到函數(shù)那里還以為return 數(shù)值會(huì)直接返回?cái)?shù)值，原來(lái)matlab的函數(shù)，是通過(guò)某個(gè)變量來(lái)返回值的，不能直接return 數(shù)值，如function a=f(n)中的a就是用來(lái)接受返回?cái)?shù)值的，要返回?cái)?shù)值的函數(shù)一定要對(duì)a進(jìn)行賦值。這一點(diǎn)上與java等語(yǔ)言不太類(lèi)似。

到此這篇關(guān)于MATLAB算法技巧和實(shí)現(xiàn)斐波那契數(shù)列的文章就介紹到這了,更多相關(guān)MATLAB斐波那契數(shù)列內(nèi)容請(qǐng)搜索腳本之家以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關(guān)文章希望大家以后多多支持腳本之家！

最新評(píng)論