1. 引言

Python 是由Guido Van Rossum 于 1991 年創(chuàng)建的一種編程語言。在過去的幾年里，越來越多的公司開始使用 Python 進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)，主要是因?yàn)樗Z法簡單，有很多方便使用的第三方庫。本文主要對(duì)Python中一些概念進(jìn)行抽象總結(jié)，理解并使用它們可以極大地提升大家的編碼能力。

2. 上下文管理器

上下文管理器允許我們以最佳方式分配和釋放上下文的資源。對(duì)于某些資源的管理上，如果處理不當(dāng)，可能會(huì)產(chǎn)生一些非常奇怪的現(xiàn)象，讓人摸不著頭腦。上下文管理器可以確保資源在使用完畢后正常釋放。
一般來說，我們主要通過使用 with 關(guān)鍵字來使用它。使用上下文管理器最常見的情形是操作文件。對(duì)文件執(zhí)行操作后，需要將其正確關(guān)閉，上下文管理器可以通過跳過具體細(xì)節(jié)來輕松地為我們完成相應(yīng)的操作，

舉例如下：

with open('myfile.xtx', 'r') as f:
? ? content = f.read()

觀察上述代碼，我們并沒有顯示調(diào)用 f.close() 方法。上下文管理器會(huì)自動(dòng)為我們處理文件關(guān)閉的操作。

3. 類型提示

類型提示可以幫助我們能夠編寫干凈、可解釋性強(qiáng)的代碼。應(yīng)用它的方式是“注明”參數(shù)的類型和函數(shù)的返回值。例如，我們要驗(yàn)證用戶的文本輸入始終是整數(shù)。為此，我們編寫了一個(gè)函數(shù)，該函數(shù)根據(jù)我們的驗(yàn)證返回 True 或 False：

def validate_integer(user_input):
? ? ...

既然我們知道 了這個(gè)函數(shù)的作用，那么通過查看定義就很容易理解了。但是，如果沒有上面的描述，只看上述函數(shù)的聲明，想要弄懂它并不是那么容易。 user_input 參數(shù)的類型是什么？它從何而來？它已經(jīng)是一個(gè)整數(shù)了嗎？通過將代碼重構(gòu)為以下形式，我們可以通過聲明來回答這些問題：

def validate_integer(user_input: str) -> bool:
? ? ...

我們觀察上述函數(shù)的聲明，就非常容易解釋了，即使是第一次讀到這段代碼的人。

4. 淺拷貝和深拷貝

對(duì)于新入門的研發(fā)人員來說，這是一個(gè)經(jīng)常弄錯(cuò)的概念。我們來看個(gè)例子，假設(shè)我們創(chuàng)建了一個(gè)列表 a，然后將此列表分配給一個(gè)新變量b：

>>> a = [1, 2, 3]
>>> b = a

接著，我們嘗試在列表b中插入一個(gè)新值，然后打印兩個(gè)列表：

>>> b.append(4)
>>> print(b)
[1, 2, 3, 4]
>>> print(a)
[1, 2, 3, 4]

很多人會(huì)覺得奇怪，因?yàn)樾轮狄巡迦氲絻蓚€(gè)列表中！發(fā)生這種情況主要是因?yàn)樵?Python中分配列表時(shí)，除非另有說明，否則不會(huì)復(fù)制列表。上述列表b只是列表a的引用，屬于淺拷貝。

上述樣例的圖示解釋如下：

上述圖例意味著兩個(gè)變量中的操作將反映到同一個(gè)列表中。如果我們確實(shí)相應(yīng)生成列表a的副本，此時(shí)我們需要用到深拷貝，即使用.copy()方法進(jìn)行相關(guān)操作：

>>> a = [1, 2, 3]
>>> b = a.copy()
>>> b.append(4)
>>> print(b)
[1, 2, 3, 4]
>>> print(a)
[1, 2, 3]

5. 總結(jié)

本文重點(diǎn)講述了一些可以提升Python開發(fā)人員編碼能力的概念和個(gè)人見解，希望大家可以從中學(xué)到相關(guān)技巧。當(dāng)然，像任何編程語言一樣，還是建議大家多動(dòng)手，做的熟能生巧。

到此這篇關(guān)于提升Python編碼能力的3個(gè)重要概念的文章就介紹到這了,更多相關(guān)提升Python編碼能力概念內(nèi)容請(qǐng)搜索腳本之家以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關(guān)文章希望大家以后多多支持腳本之家！

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