java 抽象類(lèi)的實(shí)例詳解
java 抽象類(lèi)的實(shí)例詳解
前言:
什么是抽象類(lèi)?這名字聽(tīng)著就挺抽象的,第一次聽(tīng)到這個(gè)名字還真有可能被唬住。但是,就像老人家所說(shuō)的,一切反動(dòng)派都是紙老虎,一切有著裝x名字的概念也是紙老虎。好吧,我們已經(jīng)從戰(zhàn)略上做到了藐視它,現(xiàn)在就要戰(zhàn)術(shù)上重視它,如同要解決紙老虎,就要一個(gè)牙齒一個(gè)牙齒地敲,一個(gè)爪子一個(gè)爪子地拔;解決這種抽象概念也一樣,先要把它具體化,細(xì)分化,然后一個(gè)一個(gè)地來(lái)。
我一般遇到新的概念都會(huì)問(wèn)三個(gè)問(wèn)題:
1.這個(gè)東西有什么用?用來(lái)干什么的?它的意義在哪里?(顯然,如果是沒(méi)用的東西,就沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間了;其實(shí),弄懂了這個(gè)問(wèn)題,就掌握了60%)
2.這個(gè)概念或者技能點(diǎn)怎么用?也就是它的表現(xiàn)形式,如關(guān)鍵字、修飾詞、語(yǔ)法什么的。。。(這個(gè)占20%)
3.這個(gè)東西在用的過(guò)程中,有哪些關(guān)鍵點(diǎn)和細(xì)節(jié)點(diǎn)?(是的,也占20%)
上面三個(gè)問(wèn)題搞清楚了,剩下的就是去用了。。?!盁o(wú)他,但手熟爾?!?/p>
一、第一個(gè)問(wèn)題:抽象類(lèi)有什么用?它存在的意義是什么?
這回答這個(gè)問(wèn)題之前,先看一下動(dòng)物界里的一個(gè)例子:首先,有一個(gè)父類(lèi)Animal,接著有兩個(gè)子類(lèi),分別是鳥(niǎo)Bird和狗Dog,如下:
public class Animal{ public void bark(){} } public class Bird extends Animal{ public void bark(){ System.out.println("唧唧~唧唧~"); } } public class Dog extends Animal{ public void bark(){ System.out.println("汪汪~(yú)汪汪~(yú)"); } }
可以看到,父類(lèi)Animal有一個(gè)叫喚的方法bark(),兩個(gè)子類(lèi)都繼承了這個(gè)方法,并進(jìn)行了重寫(xiě),Bird是唧唧叫,Dog是汪汪叫,現(xiàn)在的問(wèn)題是Animal怎么叫?它的bark()方法體里應(yīng)該輸出什么樣的叫聲,是“汪汪”還是“唧唧”?
顯然,動(dòng)物是個(gè)抽象的集合名詞,我們并不知道動(dòng)物Animal怎么叫,所以,bark()方法在父類(lèi)中實(shí)現(xiàn)不了,或者說(shuō)實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有任何意義,bark()方法只能在子類(lèi)中根據(jù)具體情況去實(shí)現(xiàn)。這樣的話就可以把父類(lèi)Animal中的bark()方法聲明為abstract抽象方法,此時(shí)這個(gè)類(lèi)也成了abstract抽象類(lèi)。
至此,也就可以回答第一個(gè)問(wèn)題,抽象類(lèi)用來(lái)做什么的?抽象類(lèi)自己并不能實(shí)例化,它存在的意義就是為了讓子類(lèi)繼承。對(duì)于一個(gè)父類(lèi),它的某個(gè)方法在父類(lèi)中實(shí)現(xiàn)沒(méi)有任何意義,必需在子類(lèi)中根據(jù)具體情況實(shí)現(xiàn),那么這個(gè)方法可以聲明為abstract抽象方法,此時(shí)這個(gè)父類(lèi)也成了abstract抽象類(lèi)。(當(dāng)然,你也許會(huì)想,就像上面那樣,函數(shù)的花括弧里為空不也可以?是的,語(yǔ)法上沒(méi)毛病,甚至用法上也沒(méi)毛病,但一般還是把它抽象成abstract方法。原因有三點(diǎn):1.就像上面說(shuō)的,這樣弄“實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有任何意義”;2.Java里面不鼓勵(lì)函數(shù)體的內(nèi)容為空;3.用法上子類(lèi)繼承父類(lèi)后,子類(lèi)會(huì)被強(qiáng)制重寫(xiě)父類(lèi)中的抽象方法,起到一個(gè)提醒和約束的作用。)
二、第二個(gè)問(wèn)題:抽象類(lèi)怎么用?表現(xiàn)形式是什么樣的?
這個(gè)問(wèn)題相對(duì)簡(jiǎn)單,就是語(yǔ)言設(shè)計(jì)者的一些規(guī)定,Java中規(guī)定用abstract來(lái)修飾抽象方法和抽象類(lèi)。上面的Animal類(lèi)寫(xiě)成如下形式:
public abstract class Animal{ public abstract void bark(); }
三、第三個(gè)問(wèn)題:抽象類(lèi)在用的過(guò)程中有哪些關(guān)鍵點(diǎn)?
抽象類(lèi)并不是只能包含抽象方法,他也可以包含普通的成員方法和成員變量。它和普通類(lèi)的區(qū)別主要有三點(diǎn):
1.抽象類(lèi)中的抽象方法只能用public或protected修飾。因?yàn)椋橄蠓椒▉?lái)到世間就是為了讓子類(lèi)繼承重寫(xiě)的,而private屬性的方法不能被子類(lèi)繼承,顯然矛盾。
2.抽象類(lèi)不能創(chuàng)建對(duì)象,即不能實(shí)例化。因?yàn)椋橄箢?lèi)中包含沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的抽象方法,是不完整的,所以不能用來(lái)創(chuàng)建對(duì)象。(有一種特殊情況,就是一個(gè)類(lèi)中并沒(méi)有抽象方法,但是類(lèi)class有abstract修飾,被聲明為抽象類(lèi),那么這個(gè)類(lèi)也是抽象類(lèi),也不能實(shí)例化。)
3.如果一個(gè)類(lèi)繼承于一個(gè)抽象類(lèi),那么子類(lèi)必須實(shí)現(xiàn)父類(lèi)的抽象方法。否則,子類(lèi)繼承的方法還是抽象方法,子類(lèi)也變成了抽象類(lèi),要用abstract修飾。(這就好比父母從小 have a dream,就是考大學(xué),但是由于他們生活的年代、環(huán)境、個(gè)人能力等因素,總之沒(méi)實(shí)現(xiàn),于是他們將這個(gè)夢(mèng)想讓自己孩子繼承,并要求他們實(shí)現(xiàn),至于你具體是考清華大學(xué),還是考長(zhǎng)江大學(xué),那就 Let it be 了。。。當(dāng)然,如果兒子不實(shí)現(xiàn),就會(huì)變成抽象類(lèi),再讓孫子繼承和實(shí)現(xiàn)。。。)
在其他方面,抽象類(lèi)和普通類(lèi)并無(wú)區(qū)別。最后,再來(lái)個(gè)例子:
public abstract class Animal { //抽象類(lèi)中可以有非抽象方法,也可以有成員變量 private int a = 10; public abstract void bark(); //如果沒(méi)有此抽象方法,但是class前有absract修飾,也是抽象類(lèi),也不能實(shí)例化 public void say() { //普通成員方法 System.out.println("我是抽象類(lèi)中的非抽象方法,此抽象類(lèi)中的私有成員變量a= " + a); } public int getA() { return a; } public void setA(int a) { this.a = a; } } public class Dog extends Animal{ public void bark() { //子類(lèi)實(shí)現(xiàn)Animal的抽象方法 System.out.println("汪汪~(yú)汪汪~(yú)"); System.out.println("我是子類(lèi),不能直接調(diào)用父類(lèi)的私有變量a :("); System.out.println("我是子類(lèi),只有通過(guò)super.getA()調(diào)用父類(lèi)的私有變量a:" + super.getA()); } } public class Test { public static void main(String[] args) { Dog dog = new Dog(); dog.say(); //子類(lèi)繼承調(diào)用Animal的普通成員方法 dog.bark(); //子類(lèi)調(diào)用已經(jīng)實(shí)現(xiàn)過(guò)的方法 } }
以上就是對(duì)java抽象類(lèi)的實(shí)例詳解,如有疑問(wèn)請(qǐng)留言或者到本站社區(qū)交流討論,感謝閱讀,希望能幫助到大家,謝謝大家對(duì)本站的支持!
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