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C#設(shè)計(jì)模式之Observer觀察者模式解決牛頓童鞋成績(jī)問(wèn)題示例

 更新時(shí)間:2017年09月01日 12:03:13   作者:GhostRider  
這篇文章主要介紹了C#設(shè)計(jì)模式之Observer觀察者模式解決牛頓童鞋成績(jī)問(wèn)題,簡(jiǎn)單講述了觀察者模式的原理并結(jié)合具體實(shí)例形式分析了使用觀察者模式解決牛頓童鞋成績(jī)問(wèn)題的具體步驟相關(guān)操作技巧,并附帶demo源碼供讀者下載參考,需要的朋友可以參考下

本文實(shí)例講述了C#設(shè)計(jì)模式之Observer觀察者模式解決牛頓童鞋成績(jī)問(wèn)題。分享給大家供大家參考,具體如下:

一.理論定義

觀察者模式 描述了 一種 一對(duì)多的關(guān)系。 當(dāng)某一對(duì)象的狀態(tài)發(fā)生改變時(shí),其他對(duì)象會(huì)得到 改變的通知。并作出相應(yīng)的反應(yīng)。

二.應(yīng)用舉例

需求描述:牛頓同學(xué)的期末考試成績(jī)(Score)出來(lái)了,各科老師都想知道自己的 學(xué)生 成績(jī)情況!
語(yǔ)文老師(TeacherChinese)只關(guān)心  牛頓的語(yǔ)文(Chinese)成績(jī).
英語(yǔ)老師(TeacherEnglish)只關(guān)心  牛頓的英語(yǔ)(English)成績(jī).
數(shù)學(xué)老師(TeacherMathematics)只關(guān)心  牛頓的數(shù)學(xué)(Mathematics)成績(jī).
班主任想關(guān)心(TeacherTeacherHead)    牛頓的各科成績(jī)和總成績(jī)(TotalScore).
成績(jī)出來(lái)后,各科老師都得到通知(Notify).

三.具體編碼

1.添加學(xué)生信息類,里面只有一個(gè)Name屬性。

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
namespace Com.Design.Gof.Observer
{
 /// <summary>
 /// 學(xué)生信息類
 /// </summary>
 public class Student
 {
  /// <summary>
  /// 姓名
  /// </summary>
  public string Name { get; set; }
 }
}

2.成績(jī)單(Score)

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
namespace Com.Design.Gof.Observer
{
 public delegate void NotifyEventHandler(Score score);
 public class Score
 {
  public Score() { }
  //事件聲明
  public NotifyEventHandler NotifyEvent=null;
  /// <summary>
  /// 調(diào)用入口
  /// </summary>
  public void Notify() {
   OnNotifyChange();
  }
  /// <summary>
  ///通知事件
  /// </summary>
  private void OnNotifyChange() {
   if (NotifyEvent != null) {
    NotifyEvent(this);
   }
  }
  /// <summary>
  /// 數(shù)學(xué)成績(jī)
  /// </summary>
  public float Mathematics { get; set; }
  /// <summary>
  /// 英語(yǔ)成績(jī)
  /// </summary>
  public float English { get; set; }
  /// <summary>
  /// 語(yǔ)文成績(jī)
  /// </summary>
  public float Chinese { get; set; }
  /// <summary>
  /// 三科總成績(jī)
  /// </summary>
  public float TotalScore {
   get {
    return Mathematics+English+Chinese;
   }
  }
  /// <summary>
  /// 學(xué)生基本信息
  /// </summary>
  public Student student { get; set; }
 }
}

3.語(yǔ)文老師

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
namespace Com.Design.Gof.Observer
{
 /// <summary>
 /// 語(yǔ)文老師
 /// </summary>
 public class TeacherChinese
 {
  public void Receive(Score score) {
   Console.WriteLine("我是語(yǔ)文老師,我只關(guān)心"+score.student.Name+"的語(yǔ)文成績(jī):"+score.Chinese+"分");
  }
 }
}

4.英語(yǔ)老師

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
namespace Com.Design.Gof.Observer
{
 /// <summary>
 /// 英語(yǔ)老師
 /// </summary>
 public class TeacherEnglish
 {
  public void Receive(Score score) {
   Console.WriteLine("我是英語(yǔ)老師,我只關(guān)心" + score.student.Name + "的英語(yǔ)成績(jī):" + score.English + "分");
  }
 }
}

5.數(shù)學(xué)老師

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
namespace Com.Design.Gof.Observer
{
 /// <summary>
 /// 數(shù)學(xué)老師
 /// </summary>
 public class TeacherMathematics
 {
  public void Receive(Score score) {
   Console.WriteLine("我是數(shù)學(xué)老師,我只關(guān)心" + score.student.Name + "的數(shù)學(xué)成績(jī):" + score.Mathematics + "分");
  }
 }
}

6.班主任

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
namespace Com.Design.Gof.Observer
{
 /// <summary>
 /// 班主任
 /// </summary>
 public class TeacherTeacherHead
 {
  public void Receive(Score score) {
   string name=score.student.Name;
   Console.WriteLine("我是班主任,我要關(guān)心 " + name + " 的各科成績(jī)和總成績(jī)");
   Console.WriteLine(name + "的 語(yǔ)文 成績(jī): " + score.Chinese + " 分");
   Console.WriteLine(name + "的 英語(yǔ) 成績(jī): " + score.English + " 分");
   Console.WriteLine(name + "的 數(shù)學(xué) 成績(jī): " + score.Mathematics + " 分");
   Console.WriteLine(name + "的 總 成績(jī): " + score.TotalScore + " 分");
  }
 }
}

7.下面是主函數(shù)調(diào)用

using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
using Com.Design.Gof.Observer;
namespace Com.Design.Gof.Test
{
 class Program
 {
  static void Main(string[] args)
  {
   #region Observer
   /*牛頓同學(xué)的成績(jī)單*/
   Score score = new Score {
    Chinese = 60,
    Mathematics = 100,
    English = 90,
    student = new Student { Name = "牛頓" }
   };
   TeacherChinese teacherChinese = new TeacherChinese(); //語(yǔ)文老師
   TeacherEnglish teacherEnglish = new TeacherEnglish();//英語(yǔ)老師
   TeacherMathematics teacherMathematics = new TeacherMathematics();//數(shù)學(xué)老師
   TeacherTeacherHead teacherTeacherHead = new TeacherTeacherHead();//班主任
   //牛頓成績(jī)單出來(lái)了,老師都想知道這個(gè)結(jié)果。
   score.NotifyEvent += new NotifyEventHandler(teacherChinese.Receive);
   score.NotifyEvent += new NotifyEventHandler(teacherEnglish.Receive);
   score.NotifyEvent += new NotifyEventHandler(teacherMathematics.Receive);
   score.NotifyEvent += new NotifyEventHandler(teacherTeacherHead.Receive);
   //向 各 學(xué)科 老師發(fā)送 有針對(duì)性的,感興趣的 成績(jī)
   score.Notify();
   #endregion
   Console.ReadKey();
  }
 }
}

8.運(yùn)行結(jié)果

9.總結(jié)

應(yīng)用C#語(yǔ)言提供的事件和通知,可以讓觀察者模式更加優(yōu)雅的實(shí)現(xiàn)。事件的 +=操作,實(shí)在是讓人So happy。

附:完整實(shí)例代碼點(diǎn)擊此處本站下載。

更多關(guān)于C#相關(guān)內(nèi)容還可查看本站專題:《C#數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法教程》、《C#窗體操作技巧匯總》、《C#常見(jiàn)控件用法教程》、《WinForm控件用法總結(jié)》、《C#數(shù)組操作技巧總結(jié)》及《C#面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)入門教程

希望本文所述對(duì)大家C#程序設(shè)計(jì)有所幫助。

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